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2016年第4期

2017年01月09日 16:53  点击:[]

【新课程教学研究】        

1.赵松元:传统文化与教师的人文素养——以孔子的思想智慧为中心

2.郑光程:语文课堂不妨“慢”一点

3.陈丹迎:任务驱动型材料作文的说理方法探析

4.蔡毓玲:字理分析在识字教学中的运用

5.许如仙:高考英语短文改错题教学策略探索

6.陈冰玲:浅谈农村小学生英语教学中“趣”的培养

7.  荣:高中数学基础知识记忆方法探析

8.郑燕娟:浅谈初中数学课堂导入法

9.陈鸿杰:践行教学改革  打造高效课堂

10.  臻:谈小学数学课堂中学生自主探索能力的培养方法

11.刘嘉芹:高中生物教学中反思性学习能力的培养

12.徐凌凌:浅议中学物理生活化教学的有效性途径

13.陈丽霞:例谈PPT的精细化设计

14.丁岳群:中学篮球教学中假动作技术的分析与运用

【课程研究与开发】        

15.余炎泽:谈中小学生灯谜教材编写和开发

16.胡迎霞:深入钻研语音教材,实现高效语音教学

17.张炯生:培养历史核心素养  提高备考效果——以《侵略与反抗》为例

18.孙润生:谈如何运用好物理教材进行教学

【课题研究】          

19.林少樟:基于PBL模式培养学生自主学习能力的教学策略研究

20.谢奕娜:浅析教师如何创新教学方法,提高高中生学习政治的兴趣——结合高中生心理特征

21.陈勇斌 郑佳旋:现代信息技术与心理素质拓展活动课程的融合

22.杨洁彤:浅谈“问题解决式”教学对区域地理思维能力的培养

23.李兴义:基于故事的小学英语词汇教学探析

24.薛美莺:幼儿文明行为习惯养成教育的策略研究

【班主任工作】        

25.林丽利:浅谈班主任如何帮助高三学生调试应考心理

26.许文珊:浅谈教师师德素养之核心——师爱

27.谢墁镛:让队员在自我管理中成长

28.蔡怀才:谈培养学生自主探究能力的途径

【教育随笔】          

29.林少英:一路书香伴我行

30.黄潮辉:做一身正气的人民教师

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