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2017年第2期

2017年09月06日 11:05  点击:[]

【教育教学研究】        

1.  静:谈“读写结合”在名著鉴赏中的运用    

2.张耿奎:中学语文古典诗歌教学探析

3.翁敏兰:谈中职语文教学中的审美情感体验  

4.黄玲玲:论学生自改作文能力的培养

5.柯英敏:谈综合实践活动与语文课堂教学的有机整合

6.蔡楚华:农村小学生作文辅导策略研究  

7.许晓英:提高山区小学生阅读能力有效策略的研究  

8.林晓芸:高中基础年级英语“故事复述”教学策略初探  

9.  萍:扫清高中英语阅读障碍, 全方位培养学生的阅读能力    

10.黄洁平:运用游戏教学激发学生的英语学习兴趣

11.方玉华:基于核心素养的小学英语读写教学与信息技术整合的研究  

12.李泽科:小学英语“课中”型微课呈现策略探究——以PEP版小学英语教材为例

13.黄美珊:“互联网+”背景下培养小学生英语素养研究——基于课外绘本微课的开发和运用  

14.苏淑萍:农村高中地理有效教学模式研究  

15.林双鹏:高中数学课堂创造性思维的培养研究  

16.李建亮:优化课程资源的整合  推进农村中学物理教学改革

17.詹少宾:浅谈中学物理实验创新教学设计  

18.杨海生:激发学生学习生物兴趣的方法探究

19.肖泽帆:项目教学法在生物探究实验中的应用  

20.池泳浩:高中化学课堂教学有效性的思考  

21.蔡学婷:在高中英语教学中采用多模态听说教学方式的优劣势分析

22.黄海茸:不良考试心理的形成因素与防控策略探究  

23.郑才中:谈礼仪养成教育在青少年素质教育中的重要意义  

【教苑人物】

24.黄炎真:以“研究”的姿态行走——记揭阳市揭东一中副校长黄炎真

【他山之石】

25.潘丹彤:创新教研活动方式,促进小学数学教师专业发展

26.孙丰收:以校园文化建设为载体  加快教育现代化进程

27.陈南嘉:以心养心——浅议学生自信心的培养

28.黄静群:从“保姆”到“辅导员”――谈小学一年级班主任的角色转换

29.郑志腾:以创办班刊为契机,引领学生构建美好精神家园

30.陈泽娜:谈高中班主任人格魅力的培养

【教育随笔】

31.胡迎霞:“技术手段只是辅助,内容设计才是关键”——参加广东省小学英语“语音和会话教学”研修随笔

32.  坤:做自己,做最好的自己

33.廖馥兰:我的教育梦想

 

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